Welke software is er al bij de gebruikte methodes?

Vandaag kwam ik om 13:00 op stage om te onderzoeken welke methodes er gebruikt worden in mijn stage en wat daar al aan digitale software voor is ontwikkeld.

Al snel kwam ik erachter dat dit niet zo gemakkelijk te vinden was als ik gedacht had.

Op mijn stage gebruiken we Taaljournaal voor taal en Rekenrijk voor rekenen. Over Taaljournaal stond wel dat er digibord software was, maar nergens een voorbeeld o.i.d.

Voor Rekenrijk werd ik al helemaal niet snel wijzer. Daarom heb ik de twee methoden maar even een mailtje gestuurd. Wolters Noordhoff (van Rekenrijk) mailde heel snel terug met de site van de site waar ik het kon vinden.

Op de site kun je ook demo's vinden van de digibord software van andere methodes die Wolters Noordhoff uitgeeft. Hier vindt je de demo rekenrijk voor groep 7/8.

Wat er voor Taaljournaal op de markt is, is voor mij nog niet duidelijk geworden. Ik wacht nog op een mailtje met meer informatie.

Beter nieuws :)

De vorige keer schreef ik over een 'vastloper' dit keer is het een stuk positiever wat ik schrijf.
Vandaag hadden we weer ICT en hebben we weer even gepraat over onze leervragen.
Ik gaf aan dat ik wat vastliep omdat ik dus misschien geen digitaal schoolbord heb waar ik dingen mee uit kan proberen in de klas.

In principe gaf Stefan (ICT docent en begeleider) aan dat dit geen probleem hoeft te zijn omdat we op de IPABO ook borden hebben waar ik mee kan experimenteren. De software die gebruikt wordt voor de borden kun je ook op de computer zetten en dus kan ik ook zelf op de computer aan de gang met uitproberen, lessen ontwerpen en andere 'items' die gebruikt kunnen worden in de klas.

Dit zou ik dan bijvoorbeeld aan het team op mijn werkplek kunnen laten zien zodat zij ook weten wat er allemaal mogelijk is etc. Hier zitten dus meer mogelijkheden dan ik in eerste instantie dacht. Ik ben er echt blij mee want ik vond het net zo interessant allemaal!

Mijn volgende actiepunten zijn nu:

• De punten onderzoeken die bij 20 september stonden (deze heb ik niet kunnen doen omdat ik ziek was):
  - Uitzoeken welke methodes er worden gebruikt op mijn stage
  - Uitzoeken of er al software is gemaakt bij de methodes voor gebruik met een digitaal schoolbord
  - Wat de vaste items zijn die steeds terug komen binnen het Jenaplan onderwijs en waarbij je het digitale schoolbord in kunt zetten


• Woensdag 3 oktober ga ik op de IPABO (met hulp van Stefan) 'oefenen' met een SMART bord, hiervoor zal ik nog wel wat vragen formuleren zodat ik gericht bezig kan gaan.

Software voor digitale schoolborden

Via een digitaal schoolbord forum http://www.smartboardforum.nl/ heb ik wat informatie verkregen over eventuele software van uitgevers. Zo heeft bijvoorbeeld uitgeverij Malmberg het een en ander ontwikkeld bij verschillende methodes. Alleen is dit erg prijzig, op de site staat )(en ik citeer) "Een jaarabonnement kost € 100,– per methode per jaargroep per digitaalschoolbord. U kunt het abonnement jaarlijks opzeggen."

Dat is natuurlijk eigenlijk gewoonweg belachelijk! Als school betaal je al bakken met geld voor de methode die wordt aangeschaft! Wel kun je de sofware gratis uitproberen... dat is dan wel weer netjes!

Bron: http://www.malmberg.nl/bao/methodes/digitaalschoolbord/prijsinformatie.aspx#0

Ook Zwijsen is bezig met de ontwikkeling van digibord software : http://www.leerkrachtassistent.nl/

Er is ook een heel duidelijk en helder artikel geschreven namelijk: http://www.ictopschool.net/Files/digiborden_1.pdf/

Wat is eigenlijk een digitaal schoolbord?

Bron: http://www.digitaalschoolbordonderwijs.nl/

Ojee...

Gisteren heb ik een college gevolgd over het actie onderzoek gegeven door Nico Olofsen. Tijdens dit college werd duidelijk dat het de bedoeling is van je actie onderzoek dat je het ook echt gaat inzetten in de praktijk. Zoals mijn onderzoek nu opgebouwd is, is dat niet echt het geval. Daarom wil ik gaan proberen op één of andere manier toch nog iets in de praktijk te gaan uitproberen.

Misschien is het mogelijk om een digitaal schoolbord te 'lenen' om het uit te proberen in de klas. Op de IPABO zijn ook twee digitale schoolborden aanwezig dus ik zou ook kunnen vragen of ik hier wat op mag uitproberen onder begleiding.

Ik loop dus eigenlijk een klein beetje vast op dit onderdeel. Ook vind ik het moeilijk om de onderzoeksvragen die ik al heb geformuleerd SMART te formuleren. Dit is iets waar ik me de komende tijd mee bezig ga houden.

Verder ga ik op mijn stage aan de gang met de volgende punten:
Donderdag 20 september 2007

• Uitzoeken welke methodes er worden gebruikt op mijn stage


• Uitzoeken of er al software is gemaakt bij de methodes voor gebruik met een digitaal schoolbord


• Wat zijn de vaste items die steeds terug komen binnen het Jenaplan onderwijs
  
  

Gesprek actie onderzoek ICT

Vanmorgen had ik overleg op stage met de werkplekbegeleider en de ICT-er/webjuf over wat ik voor onderzoek zou kunnen doen.
Al snel kwamen we op het onderwerp 'Digitale schoolborden'.
Vroeg of laat zullen alle leerkrachten met een digitaal schoolbord (moeten) werken.
Mijn stageschool zelf is ook druk bezig met de aanschaf van zo'n digitaal schoolbord dus ze willen natuurlijk wel het een en ander erover te weten komen.




De onderzoeksvraag die we samen opgesteld hebben is als volgt:

Op welke wijze kunnen digitale schoolborden ingezet worden in de bovenbouw van de St. Jozefschool in Blokker?

Deze vraag bestaat dan weer uit kleinere deelvragen en die gaan als volgt:

• Welke software is er m.b.t. de methodes al ontwikkeld voor het digitale schoolbord? (Pluspunt, Taaljournaal etc.)
• Welke vaste items moeten worden ontwikkeld voor het gebruik van het digitale schoolbord? (Bijvoorbeeld de weektaak, dagplanning etc.)
• Wat zijn de ervaringen van leerkrachten op andere Jenaplan scholen?

Ik ben dus al een stukje wijzer geworden over de manier waarop ik mijn onderzoek kan gaan invullen. (Voor de oplettende lezer van mijn blog een dag eerder dan ik eerder schreef ;)) Mijn volgende stappen zijn eerst informatie over digitale schoolborden gaan opzoeken op het internet en in ICT tijdschriften die aanwezig zijn op de IPABO.

Planning ; Vrijdag 14 september

Wat ga ik vrijdag op mijn stage onderzoeken naar aanleiding van het actieonderzoek:

• Mijn mentor vragen waar de school tegenaan loopt op het gebied van ICT
• Vragen wie de webmeester of webjuf is
• Kijken of ik met de webmeester of webjuf in contact kan komen zodat hij/zij mij kan informeren
• Vragen welke programma's er gebruikt worden (Ambrasoft?)
• Bekijken welke apparatuur aanwezig is en welke binnenkort aan worden geschaft
  

Vrijdag zal ik op mijn blog aangeven of ik al iets wijzer geworden ben.

Het doel van dit blog ; Onderzoeksdagboek

Ik zal hier een soort van dagboek bij gaan houden over mijn actie onderzoek binnen de keuzeminor ICT.

Dit dagboek heet het 'Onderzoeksdagboek'.

Wat is nu eigenlijk een onderzoeksdagboek?

Een onderzoeksdagboek is eigenlijk een hulpmiddel tijdens mijn onderzoek.

Hier kan ik bijvoorbeeld in kwijt wat ik denk en doe, maar ook waar ik tegenaan loop.

Later in het onderzoek kan ik alles wat ik eerder getypt heb snel terugvinden.

Eventueel kan ik hier dan ook weer op reflecteren.